اساتید دانشگاه آماده مقابله با تهاجم فرهنگی، نرم و شناختی دشمن باشند

به گزارش خبرگزاری مهر، محمدرضا مردانی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در آغاز این نشست با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در خصوص جایگاه دانشگاه در منظومه دفاع فرهنگی و فکری کشور، دانشگاه را سنگر مقابله با نفوذ دشمن و مرکز تولید گفتمان دانست و تأکید کرد: اگر به‌دنبال تحقق تمدن نوین اسلامی هستیم، دانشگاه باید به کانون تولید فکر، عدالت، فرهنگ و پیشرفت ملی تبدیل شود.

وی همچنین با هشدار نسبت به تهاجم فرهنگی، نرم و شناختی دشمن، خواستار آمادگی همه‌جانبه اساتید برای مقابله با این تهدیدها شد.

مردانی به موضوع تحول ساختاری پرداخت و از آغاز بازنگری در ساختار سازمان بسیج اساتید خبر داد و گفت: این تحول با الهام از مبانی قرآنی، نهج‌البلاغه و بر اساس نیازهای واقعی دانشگاه‌ها طراحی شده و قرار است با تشکیل کمیته‌های تخصصی در حوزه‌های جهاد تبیین، ارتقاء فرهنگی، نوآوری علمی و پاسخگویی به چالش‌های جامعه عملیاتی شود.

رئیس سازمان بسیج اساتید تأکید کرد: تحول ساختاری نباید به تغییر فرم محدود شود، بلکه باید مأموریت‌محور، آینده‌نگر و برگرفته از باورهای انقلابی و دانش‌بنیاد باشد. بسیج اساتید با بازآفرینی ساختار خود به دنبال افزایش کارآمدی، پاسخگویی، و هم‌افزایی نخبگان دانشگاهی است.

مردانی با تأکید بر اینکه جنگ امروز بیش از آن‌که سخت‌افزاری باشد، شناختی و ادراکی است، گفت: بسیج اساتید در خط مقدم مقابله با جنگ شناختی دشمن قرار دارد و باید روایت‌گر دستاوردهای انقلاب اسلامی و روشنگر چالش‌های پیش رو باشد.

وی همچنین از برگزاری دوره‌های توانمندسازی ویژه اساتید برای مواجهه با جریان‌های انحرافی، عملیات روانی رسانه‌ای و مدیریت فضای دانشگاه خبر داد و این اقدام را مقدمه‌ای برای مقابله مؤثرتر با پروژه نفوذ دانست.

رئیس سازمان بسیج اساتید به مأموریت این سازمان در حوزه تحول آموزش عالی پرداخت و با اشاره به راه‌اندازی اندیشکده حکمرانی آموزش عالی در قالب شش محور مأموریتی، اعلام کرد: بازنگری در آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی، ارائه پیشنهاد برای اصلاح ساختار انتصابات دانشگاهی، کاهش بروکراسی زائد و تقویت پیوند استادان نخبه با مراکز تصمیم‌ساز، از جمله اقدامات این محور است.

مردانی با اشاره به برخی چالش‌ها در ساختار مدیریتی و علمی دانشگاه‌ها هشدار داد: اگر تحول در آموزش عالی با رویکرد میدانی، جهادی و چابک دنبال نشود، فرصت‌های طلایی برای تولید علم نافع، بومی‌سازی فناوری و ایجاد تحول در زیست‌بوم علم و نوآوری از دست خواهد رفت.

مردانی محور چهارم راهبردهای سال ۱۴۰۴ را مرتبط با اقتصاد مقاومتی و تولید ملی دانست و گفت: کمیته ویژه‌ای در این زمینه آغاز به‌کار کرده است که مأموریت دارد مجموعه‌ای از راهکارهای عملیاتی برای تقویت تولید دانش‌بنیان، کاهش جذابیت دلالی، افزایش بهره‌وری صنایع، و تعمیق پیوند صنعت و دانشگاه را تدوین کند.

وی با اشاره به انتشار سه بیانیه اخیر بسیج اساتید در سال ۱۴۰۴ و تبیین ابعاد شعار سال، جنایتکاری مستکبران و دستاوردهای جمهوری اسلامی، افزود: دانشگاه و استادان باید در صف مقدم حل مسائل کشور حضور یابند و نقش مشاور و تصمیم‌ساز را ایفا کنند، نه صرفاً ناظر.

در بخش دیگری از سخنان خود، مردانی به مخاطرات امنیت فکری در فضای دانشگاهی پرداخت و گفت: بر اساس هشدارهای مقام معظم رهبری، دشمن در پی ایجاد اغتشاشات شناختی و فکری است و دانشگاه‌ها نخستین هدف آن‌ها هستند. بر این اساس، بسیج اساتید برنامه جامعی برای آموزش اساتید در زمینه تحلیل فضای مجازی، مدیریت جریان‌های فکری و خنثی‌سازی پروژه نفوذ طراحی کرده است.

او همچنین خواستار همکاری مستمر میان دانشگاه‌ها و سازمان‌های فرهنگی برای حفظ آرامش فکری دانشگاه‌ها شد.

در ادامه جلسه، برنامه‌های آینده سازمان بسیج اساتید نیز تشریح شد. از جمله آن‌ها می‌توان به انتشار بیانیه دو زبانه (عربی و انگلیسی) در محکومیت جنایات اخیر رژیم صهیونیستی، برگزاری مراسم روز ملی بسیج اساتید در ۳۱ خرداد و برگزاری جشنواره ملی شهید چمران در تابستان ۱۴۰۴ اشاره کرد.

جشنواره شهید چمران با هدف حمایت از پژوهش‌های مسئله‌محور در حوزه‌های اقتصاد، امنیت و فرهنگ طراحی شده و بستری برای رقابت علمی و گفتمان‌سازی در مسیر حل چالش‌های ملی خواهد بود.

در پایان، مردانی با تأکید بر جایگاه ویژه استادان دانشگاه در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی خاطرنشان کرد: امروز کشور نیازمند دانشگاهی است که نه‌فقط تولید کننده علم، بلکه تولیدکننده راه‌حل باشد؛ دانشگاهی که پرچمدار عدالت، معنویت، پیشرفت و الگوی توسعه اسلامی ایرانی باشد. استادان بسیجی باید پرچم‌دار این حرکت تمدن‌ساز باشند.